元旦快乐 天仪再始，万象更新。在新的一年到来之际，我谨代表公司董事会向全体员工及家人致以新年祝福！祝大家在新的一年，工作顺利，身体健康，阖家幸福，吉祥如意！ 回首过去的一年，全体显鸿人合力践行“把不可...
如何充分发挥数据作为新型生产要素作用，满足智能时代教育发展要求这是内蒙古自治区政协委员、内蒙古显鸿科技股份有限公司董事长吴葵生一直关心的问题。
“当前，在国家教育新基建和双减背景下，推动新时代教育信息化，既是时代趋势，也是十四五阶段内蒙古自治区政府重要任务。随着教育信息化深入发展，以往各级政府和学校分散建设模式，形成了大量数据孤岛，无法发挥数据作为新型生产要素作用，难以满足智能时代教育发展要求。”吴葵生在2022年内蒙古自治区两会期间说道。
为此，他提出如下建议：
一是基于内蒙古自治区教育云，建设全区统一的互联网+教育大平台，实现教育云服务覆盖全域学校。构建新型数据中心，形成基础设施云，为教育机构提供便捷可靠的计算存储和灾备服务；建设全区互联网+教育大平台，通过构建五大中台（用户中台、应用中台、数据中台、资源中台、物联中台），全面建成自治区教育信息化数字底座；汇聚和建设高品质的优质资源和应用，将教育云覆盖到每个盟市、区县（旗）和学校，形成到业市、到区、到县（旗）、到校服务网络。
二是以区县（旗）为单位，统筹开展因材施教和配套环境建设，实现个性化学习覆盖初高中学生和学校环境提升。基于全区“互联网+教育”大平台，统筹开展区县（旗）因材施教全覆盖及配套教学环境提升。以教学质量整体提升为目标，开展因材施教个性化学习小学（含素质教育个性化）、初中、高中全覆盖；推动教育信息化教学设施升级改造，在满足基本教学需求基础上，以五育并举为核心，开展创新性智能环境的建设。
